按照学院统一安排部署，为及时掌握我院师生在企实习、生活及合作企业人才需求的现状，着重就校企专业共建、合作育人、机制建设等方面开展深入调研，增强学院产教融合的深度与广度，实现人才培养与社会需求的全方位对接，做好疫情防控常态下的实习教学安排，为学院“提质增效”发展目标奠定良好基础。特制订学院2020-2021学年第一期入企调研实施方案如下：

一、基本情况

学院2020-2021学年第一学期实习班级47个，涉及20个专业9个系（部），共有在岗实习学生1496人，实习地点主要分布在阿克苏地区7县2市，其中：阿克苏市实习学生392人，温宿县实习学生77人，库车市实习学生63人，沙雅县实习学生69人，新和县实习学生39人，拜城县实习学生39人，其他地州实习学生515人。

二、调研目的

走访慰问在企实习学生、带教老师、企业相关人员,及时掌握实习指导教师和带班教师实习管理及安全职责落实情况,学院、学生与企业签订相关协议、合同等落实情况；深入调研专业人才培养方案、课程设置等方面与社会需求的匹配度，学生在岗就业创业能力，现代学徒制试点专业的育人成效等内容,形成调研报告。

三、调研时间及方式

1.调研时间：2020年10月中旬至下旬（待定）。

2.调研对象：在岗实习学生、在企指导教师和带班管理教师、企业相关人员等。

3.调研方式：结合当前疫情防控要求和学院实际，采用实地和网络平台相结合的方式开展走访调研。实地走访主要分布在阿克苏地区7县2市周边的学生实习企业，主要涉及医学系、人文教育系、机电工程系、纺织工程系实习学生比较集中的合作企业，对疆内其他地州实习学生和企业可采用网络平台、电话等形式由相关系（部）自行开展此项工作，并全面掌握实习学生情况和企业（单位）用工需求、就业导向。

四、组织领导

为加强学院入企走访调研工作统筹领导，成立工作领导小组，如下：

组  长：买尼沙木•亚生(党委副书记、院长)

副组长：朱福根（党委委员、副院长）

依明•米吉提(党委委员、副院长)

王新萍（党委委员、副院长）

成  员：陈再蓉（教务处处长）、张军华（学生处处长）、刘萍（医学系主任）、卢文凯（人文教育系书记）、曾振华（经济管理系主任）董燕（机电工程系主任）、王思远（信息工程系书记）、唐敏（生物工程系主任）、李刚（体育运动系主任）、刘红梅（艺术系书记）、阿尔孜古丽•乌休尔（纺织工程系主任）；

五、调研内容

1.走访慰问。看望慰问在企实习学生、实习指导教师、带班管理辅导员和带教师傅等相关人员，实地查看实习指导教师、辅导员负责学生实习期间的实习指导和日常管理工作状况；

2.检查指导。检查指导实习学生管理过程中安全网格化工作落实情况；是否严格履行《职业学校学生实习管理规定》中安全职责；学生参加顶岗实习前，学校、实习单位、学生是否签订三方实习协议；是否合理确定了实习报酬，并按实习协议约定，以货币形式、及时足额支付相应报酬；是否存在违反“六不得”的行为，是否存在安排学生从事有较高安全风险的实习岗位，是否安排学生节假日额外加班等情形；

3.专业调研。与企业负责人座谈交流，及时了解各行业发展的基本情况及发展趋势、岗位设置及变化趋势；掌握各就业岗位（群）所需要的知识结构、能力结构、素质结构；结合现代学徒制试点专业和“1+X”证书书证融通制度，及时掌握实习岗位是否符合专业人才培养目标定位，与学生所学专业对口或相近，企业用工需求及就业导向；理清学院专业发展思路，明确专业发展重心和着力点，确立专业建设发展与改革目标，构建课程体系，为学院专业建设“提质增效”提供依据。

六、责任分工

1.区域划分。按照属地原则划分3个片区，将阿克苏市划分为第一片区；库车市、沙雅县、新和县、拜城县划分为第二片区；温宿县、阿瓦提县、乌什县划分为第三片区。

2.人员调配。按照三个片区组成3个走访工作小组，学院工作领导小组副组长每人带领一个小组，每组4人左右，由教务处、学工部、相关系（部）在10月10日前向教务处提供小组成员人选，教务处牵头落实工作小组人员调配及组成，经以上部门协商沟通后，最终以教务处另行告知小组名单为准。

3.经费核算。工作人员走访调研期间产生的费用按照学院差旅费和教学工作量核定办法等相关制度执行，由教务处、计财科具体负责落实。

4.出行安排。每个工作小组配备一辆公务用车，由办公室负责出行车辆统筹协调和路途安全保障，教务处配合落实。

七、工作要求

1.切实加强组织领导。相关系（部）、处（室）要高度重视入企调研工作，专班工作领导小组成员作为第一责任人，要与各自学生实习的企业充分沟通与对接，制定合理的对接计划，做好前期入企调研的各项准备工作；各工作小组组长履行主体职责，全权负责工作小组的各项调研活动，小组成员服从组长管理与工作安排，推动入企调研工作有序开展。

2.认真抓好事中事后。教务处牵头落实好入企调研中统筹协调工作，各工作小组要充分收集相关活动照片和资料，相关系（部）要了解掌握疆内其他地州学生实习日常管理和实习教学管理现状及存在的问题，并形成各自专题调研报告于走访调研后的两周内提交至教务处，由教务处牵头，相关处（室）、系（部）配合撰写总体调研报告，为学院学生实习管理和教学工作提供决策依据。

3.建立长效管理机制。通过本次入企调研工作，发现化解最棘手的关键问题，提出合理化意见和建议，有效解决师生实习教学管理不到位短板问题，积极建立校企共管互通的有效机制，打通学生实践教学“最后一公里”。

附件：学院2020-2021学年第一学期学生实习情况一览表202009291721487316.doc

                                                                  阿克苏职业技术学院

                                                                      2020年9月27日